医药技术学院2018届毕业生毕业设计方案

为了加强对医药技术学院学生毕业设计工作的指导与管理，提高毕业设计质量，根据《湖南环境生物职业技术学院学生毕业设计管理办法》文件要求，特制定本方案。

一、领导小组

组长：褚梅林 郭永邦

副组长：曹建平 胡志祥 戴晓斌

成员：蒋云凯  蒋真良  焦荣华 王玲 李云贵 杨军衡 李正

参与者：医药技术学院全体有医学背景的专、兼职教师、2018届毕业班辅导员和2018届毕业生。

专业指导老师与辅导员名单（具体指导名单见附件1）

医药技术学院2018届毕业生毕业设计专业指导老师与辅导员信息表

二、任务分工

1.     褚梅林、郭永邦：负责2018届毕业生毕业设计检查和省教育厅抽查的全面指导和协调工作。

2.     褚梅林、曹建平、胡志祥：负责毕业设计方案的制定、毕业设计标准开发、任务分工，宣传发动、具体实施等工作。

3.     褚梅林、郭永邦、曹建平、胡志祥、戴晓斌、领导小组成员：负责开发、制定毕业设计标准模板，评价标准、奖惩措施等。

4.     戴晓斌、蒋云凯：负责督促毕业班辅导员老师落实2018届毕业生空间账号和信息收集工作，核对毕业生人数等。

5.     蒋真良：负责2018届毕业生信息及学籍异动汇总。

6.     2018届毕业生辅导员老师：

（1）各班辅导员按班级收集学生信息，建立一个EXCEL表格（内容包括姓名、年级班级、专业、学号、世界大学城空间账号和密码、联系电话等），将以上信息汇总发给曹建平汇总，在3月10前完成。

（2）将所带班级学生信息发给指导老师，将指导老师拉入到班级QQ群，传达各项通知、起好学生和单位连接的桥梁作用。

（3）协助毕业设计指导老师管理和督促学生。

7.        指导老师职责：

（1）指导学生建立世界大学城空间栏目。

（2）指导学生选题。

（3）多次指导和修改学生毕业设计方案、毕业设计作品等。

（4）评阅检查学生毕业设计作品、任务书、成果报告书、设计方案等。

（5）毕业答辩。

（6）建立学生空间链接。

（7）检查和督促学生空间资料上传情况，把关学生毕业设计是否合格。

8.        蒋云凯、蒋真良协助曹建平收集资料和发布通知。

9.        蒋云凯：负责后勤保障工作。

三、奖惩办法

设立毕业设计最佳指导老师奖：综合指导老师学生数、学生毕业设计作品（包含作品、任务书、设计书）

四、工作进度安排：

（一）第一阶段（2017年 3月31日~2018年 4月15日）

1、收集毕业生信息（班级花名册、登录空间账号、没有空间账号的申请）。完成时间：2017年4月1日~5月1日

2、确定指导教师28人，共有14个班级，每2个人一组负责一个班级，部分班级1人一组。完成时间：2017年3月31日~4月2日。

3、完善标准设计方案的模板和评分标准。完成时间：2018年1月12日~1月28日。

4、二级学院组织全体教师召开“毕业设计研讨会”；完成时间：3月31日。

5、指导老师到班级与学生联系，指导老师到班级详细讲解。完成时间：2017年4月5日~4月8日

6、指导学生开始收集查阅资料，进行毕业设计各项具体工作；毕业设计的审核和选题确定。完成时间：2018年3月30日前。

7、收集选题并对选题进行论证分析，按照人才培养目标和教学要求选定题目，避免雷同、低水平题目出现。完成时间：2018年4月15日前。

8、毕业设计中期检查。完成时间：2018年4月15日。

（二）设计工作完成时间表：

1、2月1日-3月30日  联系指导老师确定选题，收集相关资料并阅读。

2、3月30日-4月30日  完成技术路线的设计。

3、 4月1日-5月20日，写出毕业设计初稿，交指导老师修改。

4、5月21日-5月25日 学生根据老师修改意见进行修改，上交修改后的设计作品。

5、5月25日-6月10日 二次审核，学生修改稿返回教师，教师评阅并给出综合评价意见，指导学生定稿。

6、6月11日-6月20日 组织完成答辩及成绩评定，汇总和评优推荐工作。

7、6月21日-6月25日 学生完成文档管理工作，将毕业设计任务书、毕业设计作品、毕业设计成果书、指导过程材料、毕业答辩等相关材料上传至世界大学城空间。

（三）第三阶段（2018年6月10日-2018年7月15日）

1、6月10日-6月20日：毕业设计核查，进行自查和互查。对于存在的问题进行详细记载、重点标注、集中汇总并及时整改。

2、6月10日-6月25日；毕业设计质量监控检，随机抽取毕业设计，按照要求严格评审结果不合格的毕业设计按学校有关管理规定进行处理。

3、6月25日-7月1日：优秀毕业设计和优秀毕业设计指导老师评定；

4、7月12日-7月15日：完成质量分析与评价总结。

五、毕业设计标准、与考核标准的开发与设计、评价标准：

由分管毕业设计抽查的副院长曹建平负责，副院长胡志祥参与，组织全体教研室主任调研、商讨、反复论证，确定毕业设计的标准。

根据医药技术学院专业特点，为培养学生具有较强的临床思维能力和独立工作能力是医学教育的一大特点，最后一年的毕业实习是培养学生牢固掌握已经学过的基础和专业理论知识；按照教学大纲和实习掌握临床常用药物分析技术，根据考试大纲要求掌握相关知识和临床技能，树立严格的实事求是的科学态度和谨慎的工作作风，初步学会科学研究的方法；培养系统观察，独立思考问题和解决问题的能力。因此，我院学生毕业设计内容为（以药学专业为例）：选定XX 的药学服务方案，在老师的指导下完成药物分析及其特点，并完成一份完整的毕业设计方案。

   医药技术学院

                                                    2017年3月4日