创新发展强基础 以赛促建竞风流

--------2018年医药技术学院教学工作总结

2018年是举全院之智全力以赴创建“卓越院校”和建设“双一流”幸福年，医药技术学院在学院党委及行政的正确领导下，以“立德树人”为根本任务，以优化专业技能为抓手，培养高素质技术技能型人才为目标，立足“育德笃学”，圆满完成了全年工作任务。现总结如下：

一、加强自身建设，谋长远求发展

    在教育教学上积极寻标对标，聚集优势，围绕学院中心工作谋全局划长远，进一步释放发展活力，提高教育教学质量和声誉，推动学院实现更大作为、更长远发展。

（一）以落实常规工作为抓手，夯牢发展基础

1.加强教学监督，强化教学管理

一是坚持每天4次的教学巡查，学生到课率达95%以上，教学督导测评稳居前二；二是力求高质量完成教学任务，组织师生座谈会、教学测评等，广泛征求教学、管理方面的意见并及时整改，全年度共完成20000余学时的教学任务，人均700余节，教学效果显著提升，得到学院领导的高度认可和学生的一致好评；三是狠抓学风与考风建设，开展诚信考试、考风考纪教育，全年没有发生一起学生违纪舞弊现象；四是完成了368名学生的双证书培训工作，通过精心组织培训、考前复习辅导，通过率为82.3%，为学生就业提供了重要保障；五是有部署、有计划、有措施地开展毕业设计工作，通过制定计划，教研室集体讨论制定模板，学生独立完成初稿，指导老师反复检查、教研室内部交叉检查、教研室主任核查、院部领导抽查等，全年指导学生共完成616份毕业设计成果，在省教育厅的毕业设计抽查中，我院口腔医学技术专业合格率达100%。

2.加强实验室建设，实现资源整合

一是圆满完成了南校区实验室的搬迁工作和北校区药剂、药植化实验室的改造工作；二是新建了药理实验室、血液检验实验室和生化实验室共6间；三是加强实验室安全管理，使微生物实验室旧貌换新颜，在衡阳市卫计委安全检查中获得了96分的好成绩；四是制定医学美容技术专业实验室方案，完成前期实验场地和设备申报工作，为明年下半年招生打下坚实基础。

（二）以校企合作为助推，实现“入口”和“出口”完全畅通

1.认真贯彻落实“就业工作一把手”有关文件精神，主动做好毕业生就业跟踪服务。全年为毕业生就业推荐21次，提供岗位110个，65名就业困难的毕业生实现了就业。2015级毕业生就业率达92%以上。

2.与湖南华象投资有限公司、湖南益丰大药房连锁有限公司签订了校企合作协议。开辟就业基地3个，毕业生就业地覆盖湖南本地及珠三角、长三角地区。

3.4月21日借双选会之机，邀请9家用人单位举行了我院现代学徒制育人校企座谈会，听取用人单位的意见和建议，并以口腔医学技术专业试点进一步深化现代学徒制教学改革，取得初步成效。

4.实习管理精细化、规范化。2018年度我院在单位实习学生近800人（含中职部五年制、三年制中专），是历年来人数最多的，人员分散、地域面广，专业层次多，岗位差异明显，管理任务重，安全压力大。我院除借助网络信息平台严格实施定期签到、不定期抽检外，加强了实地检查，对实习生人数较多的单位勤检、重查、严管。全年到实习单位检查40人次以上，检查单位30余家，覆盖了实习生60%以上，没有发生安全事故、医疗差错、劳动纠纷，实习过程平稳顺利。

（三）以学术研究为动力，强化专业人才队伍建设

1.教研工作成果斐然。全年共完成科研、教学及重点建设项目成果138项，其中发表论文76篇，编写教材或专著17部，成果或论文获奖10项，参加教育教学技能竞赛8项，主持或参加科研项目14项，指导学生技能竞赛并获奖6项，出版专著6项。

2.人才培训有序开展。完成6名新进教师的传帮带工作，选派6名教师参加暑期下一线锻炼，推荐曹建平副院长作为国内访问学者继续深造，及时申报2019年人才引进计划，组织3位教师参加心理咨询师职业技能学习与考证并获得了国家二级心理咨询师证书，选派教师外出参加学术会议15人次，参加教育教学能力培训30人次，院部领导高度重视教师教学水平的提高，多次举办教学竞赛并对参赛选手进行一对一指导，骨干教师迅速成长。

（四）以技能抽查、技能竞赛为契机，提升师生专业技能

1.认真组织学生进行技能抽查强化训练，从4月16日到5月26日（周六周日不休息），对16级药学、检验专业全体学生进行了为期40天的技能强化训练，所有学生必须考核合格后才能安排实习。

2.10月份组织医学检验技术专业团队前往永州职业技术学院就技能抽查、技能竞赛进行调研工作，从技能竞赛的137个项目中，层层筛选，最后集中讨论选择37个项目进行重点集中培训，效果良好。

3.为提高技能竞赛水平，经院部领导和专业教师层层选拔，反复模拟考试，并聘请校外专家亲临指导，做到精益求精，力争师生专业技能竞赛再上新台阶。

（五）以教研室评比为鞭策，健全“两室”（教研室、实验室）内涵建设

1.加强教研室建设，每两周召开一次教研室主任会议，充分发挥教研室主任的主观能动性，组织中青年骨干教师参加教研教改，集体备课，集体阅卷等相关工作。

2.为进一步调动各教研室教师的积极性和创造性，更好地发挥教研室的职能和作用，开展了形式多样的教研室评比，全体教师积极参与，形成了你追我赶的良好氛围。

3.开展了实验室及教学档案评比活动，从实验室仪器设备的用途到教学档案的归类整理，做到内容充实，井然有序。

4.年底开展了全院优秀教案评比，实现了人人参与，个个争当先进的良好局面。

（六）以申报新专业为推手，加强专业与专业群建设

1.加强专业及专业群的建设。年初每个专业都制定了详细发展规划，寒假期间，院部领导班子成员和各教研室主任加班加点完成了专业群建设方案制定和起草工作。

2.9月份前往湖北职业技术学院和长沙卫生职院进行调研，并成功申报了医学美容技术专业。

二、强基础显实效，竞风流突亮点

为了展示医药技术学院教师教学风采，提升教师教学水平，达到以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建的目的。我院全年共选派教师参加讲课比赛、教学能力竞赛、专业技能竞赛、公开课比赛和创新创业比赛等各种竞赛50余人次，获得各类奖项16项。其中李天平荣获全国农业职业院校教师教学能力大赛三等奖；戴斌、杨赛男、蒋真良荣获湖南省教师教学能力大赛三等奖，李翔荣获实训组三等奖；李翔指导学生参加省技能竞赛“农产品质量安全检测赛项”荣获二等奖；李亚军等六人获学校教师教学能力比赛一等奖1项，二等奖3项，三等奖2项；李亚军、罗芳贞双双获得学校公开课比赛一等奖；李天平、罗芳贞和杨赛男指导学生参加技能竞赛共获三等奖三项；李翔指导学生参加首届全国林业院校创新创业大赛南方赛区荣获三等奖；戴斌指导学生参加衡阳市科技创新创业大赛荣获二等奖，叶慧惠参加全国检验教师技能大赛获三等奖；2018年“建行杯”第四届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛校内选拔中，易鹊、贺百花、罗芳贞指导学生参加《“网联网+”“青黄蓝”中药材栽培扶贫计划》荣获二等奖，李天平指导学生参加《校园智慧通》、戴斌和杨赛男指导学生参加《“掌握健康”-想测就测的掌上体验化验器》荣获三等奖。

三、出校园进山村，借医药助扶贫

深入贯彻落实习近平总书记“精准扶贫、精准脱贫”的思想，利用我院医药专业和人才资源，健康扶贫精准到户、精准到人，进行“组团式”健康扶贫，真抓实干，强力推进，为对口帮扶的湘西、邵阳地区送去全方位的健康服务。

1.2018年8月6日-10日褚梅林院长、郭永邦书记等8名教师及10名检验、药学学生深入怀化麻阳文昌阁乡罗家冲村、西皮西村进行送医送药精准扶贫活动。

2.9月12-13日，曹建平、焦荣华深入花垣县龙潭镇青龙村、凤凰县禾库镇禾库社区进行医药精准扶贫活动。

3.10月11-12日，曹建平、焦荣华、周金余深入城步白毛坪乡和平村开展义诊义检送药健康扶贫工活动。

4.12月6日-9日，曹建平、焦荣华、周金余深入桑植、龙山、永顺参加学院组织的精准扶贫活动。

四、落实学院社会治安综合治理责任制

1.坚持每月对办公室、教研室、实验室进行安全大排查，对发现的安全隐患一一排除，确保本部门安全无死角，

2.积极参与学院安全稳定工作，圆满完成“平安和谐校园”建设规定的各项任务工作。

这一年来医药技术学院所取得的成绩，是学院党委、行政正确领导的结果，是相关职能部门和其它院部大力支持的结果，更是我院部师生努力拼搏、锐意进取的结果。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些突出问题。

一是校企合作没有纵深推入。虽然达成校企合作意向的单位数量有所增加，但是合作仍停留在表面，校企合作的校内实训基地建设还未完全落实。

二是创新创业意识不强，科研能力有待提高。由于医药技术学院的底子太薄，教学任务繁重，教师数量严重不足，院部师生的创新创业意识还有待增强，对学生创新创业意识的调动还应进一步提高。

三是国际化合作交流未能开展。目前院部正在制定计划和方案，积极与境外加强沟通，希望学校能积极支持和配合。