医药技术学院2019年教师职业

能力比赛方案

一、指导思想

为了提高我院教师充分、合理利用数字资源、信息技术，应用信息化教学来解决教学中的难点、重点及系统优化教学过程、完成教学任务的能力和教师依据信息化教学设计、实施课堂教学、达成教学目标的能力；检查我院教师信息化教学应用情况，提升我院教师职业能力，为学院比赛选拔选手；根据省、学院有关文件精神，医药技术学院将举办教师教学职业能力比赛，制定如下方案:

二、组织机构

组  长：褚梅林、郭永邦

副组长：胡志祥、戴晓斌、曹建平

成  员：罗小宁、匡长用、蒋真良、李天平、焦荣华、戴斌、杨军衡、李正、罗芳贞、易鹊  

评  委：由学院领导、教务处、教学督导等参加

三、参赛对象

院部所有专任教师（含行政兼课教师），每个教研室推荐作品不低于2个。

四、比赛时间

比赛暂定为2019年5月28日

五、比赛内容：

1.比赛以团队的形式参赛，每个团队选取1-2个教学模块、项目或教学单元进行教学设计，并从中选取一个学时进行课堂教学，教学设计内容必须包含一个以上相对独立、完整的教学模块、项目或单元，总课时量不少于8学时，且已经应用于实际教学。

2.参赛内容应该根据教育部印发的专业目录、专业教学标准或课程教学大纲等职业教育国家教学标准体系有关要求进行设计，应与国家规划教材内容相对应。

3.参赛作品所设计的专业必须是学校在教育部备案并由在校学生的专业。

六、参赛要求

1.每件参赛作品团队不得超过3人，设团队负责1人，成员1-2人，每位教师限参加一个团队。

2.已经在全国职业院校小时信息化教学能力比赛和教师职业能力比赛获奖得作品不得参赛。

七、比赛方法：

本次比赛主要通过网络评审进行，由院部组织专家在线观看参赛选手的作品并按评分标准[详见湘教通（2019）78号文件]进行综合评分。

八、参赛材料及要求

1.参赛材料包括视频和教学材料两大类。

2.视频包括不超过10分钟的教学设计讲解视频和35-45分钟的课堂教学实录视频。教学设计讲解视频使用教学设计讲解课件直接录制，不需要教师出境；教学实录必须使用单机位进行全程连续录制，清晰呈现主讲人的课堂教学实况，不允许剪接。视频均不得加片头片尾、字幕解释等。

3.教学材料包括教学设计稿、教案（与教学设计稿相呼应）、学期授课计划，课程标准大纲和相关专业人才培养方案，所有材料以PDF格式提交，材料应规范、完整、简朴、实用。

4.所有材料不得以任何形式泄露所在市州、学校以及个人信息。

5.参赛作品应为原创，资料引用应注明出处。若印发知识产权纠纷或异议，由参赛者承担责任。

九、奖项设置：

设一等奖、二等奖、三等奖，各等级按照分数高低排名确定。其中，一等奖、二等奖和三等奖的数量分别占总参赛作品数量的为10%、20%、30%；获奖选手将给予一定的奖金并颁发证书。

医药技术学院

2019年5月12日